viernes, 14 de diciembre de 2007

DIARIO DE PROCESOS CONSOLIDADO EVALUACIÓN

Es agradable llegar a éste módulo porque se acerca el final, me gustó participar en él por las oportunidades que nos brindó de reflexionar acerca de lo que evaluamos y la forma en que evaluamos a nuestros estudiantes, además de ofrecernos una herramienta como la rúbrica. Me da mucha satisfacción haber participado en este diplomado por todos los momentos de reflexión acerca de mi quehacer, porque me queda claro que el computador no es la panacea y que él sólo no hace que mi estudiantes adquieran conocimientos; se necesita mi dedicación y planeación metódica de actividades con ellos para que le encuentren sentido a lo que aprenden. fue satisfactorio hacer una rúbrica porque así me obligo a evaluar las competencias de mis estudiantes y no lo que a mí se me antoje. Fue interesante aprender a manejar el CMap Tools porque es una herramienta muy útil para la exposición de trabajos. Ignoro si mi proyecto está bien hecho pero me da una gran satisfacción haberlo realizado, queda pendiente enfrentar el reto de ponerlo en práctica.

DIARIO DE PROCESOS CONSOLIDADO INTEGRACIÓN CURRICULAR

Participar en las actividades programadas para esta módulo fue importante porqué en él se materializa el proyecto a realizar para la integración de la tecnología a la enseñanza que cada docente pretende lograr. Me quedé colgada con las actividades desde el módulo anterior, pero aspiro a ponerme al día y poder cumplir con las tareas pendientes. Este módulo exigió bastante tiempo de cada uno de nosotros porque debíamos hacer la propuesta didáctica y la wiki aunque la primera sirve para hacer la segunda. Me parecieron interasantes las reflexiones, igual que las ofrecidas en los módulos anteriores; en las dos últimas nos hablan de lo que significa la integración de la tecnología a la enseñanza, los pasos para lograrla, las dificultades que surgen durante la implementación y en la última nos hablan de las escuelas inteligentes. Me parece que ambas constituyen elementos de consulta permanente para orientarnos en el proceso de integración de la tecnología a la enseñanza. Otro tema de este módulo fue el de los modelos de integración curricular que también es importante porque nos muestra diferentes maneras de trabajo en equipo, cómo dar solución a problemas que afectan a la comunidad educativa a la vez que se convierte al estudiante en protagonista aprovechando sus habilidades y potenciándolas de modo que cultiva el sentido de pertenencia arraiga valores, despierta su espíritu científico y creatividad.